但是都給了我相同的感觸。
一堂是野生動物，
一堂是經濟動物。
都是請外面的人回來演講，
講野生動物的之前就是這堂課的老師，
而他現在是非洲之旅活動的負責人。
講經濟動物的是一位學姊。
他講了很多在南非觀察的現象，
我們畢業之前學期最後的兩個禮拜要實習，
有五個同學選擇到南非去，
（每一年都會舉辦，要將近一萬加幣，不過可以去一個月）
去看南非的國家公園，看野生動物收容中心，
真正去觀察去實地操作。
也有去泰國跟澳洲的。
他講了一個例子是現在大象數量變很多，
所以當局決定採用撲殺的方法，
而因為一隻公象就可以配很多隻母象，
於是他們專殺公象。
可是現在他們發現，
１３－１５歲（年輕的）小公象們產生行為偏差，
會互相攻擊，互相殘殺，
因為可以約束可以教導他們的大公象都被人類殺死了。
大象是一種非常社會化階級化的動物，
牠們會去看同類的屍體，會用鼻子去碰觸，
就像人類去掃墓一樣。
另外，野生動物收容中心，
救援野生動物醫療好之後再放回野外，
那些小動物之後真正能存活的機率很低很低，
會被同類排斥，也沒辦法真正的適應野外生活，
人類做這些事情，只是因為這樣我們會覺得好一點而已。
（他說，以他的意見，不如直接安樂死）
野生動物自己有自己的一套生存法則，每個情節環環相扣，
人類不管是不得已或是故意，都已經干涉太多太多。
他說最好的方法就是減少人口，
不然人跟野生動物是沒辦法達成平衡的，
犧牲的一定是牠們。
如果每個人都像加拿大人這樣過生活，
我們需要三個地球，
如果都像美國人，我們需要十個地球。
他有一張照片是有兩個人坐在長椅上，
對面不遠處就是一個大水池，
好多好多種不同的動物，斑馬長頸鹿羚羊河馬，
都在水池裡水池邊。
長椅下，是一座很高的圍牆，
動物過不來，但是人類可以看得到。
他說國家公園裡，這樣的水池幾乎都是人造的，
因為野生動物們會依水源地遷徙，
但是人類為了規範野生動物的活動範圍，
所以控制了水源地的位置，就等於控制了野生動物的遷徙路線。
看到長頸鹿低著頭在喝水，
所有哺乳動物的頸椎都是七節，
長頸鹿的脖子就硬是比別的動物長了那麼多，
他可以瞬間移動他的頭，不用擔心腦沖血或是腦的血不夠，
因為他脖子裡的血管有瓣膜可以防止血液倒流。
長頸鹿真正的武器是腳蹄，是用來對付敵人的，
如果是同類之間競爭，牠們不會用腳互踢，
會用頭擊打對方的身體。
（因此長頸鹿的頭上有多達七公斤的肉盾，只為了槌打競爭）
還有很多很多很驚人迷人的動物。
跳到經濟動物，豬媽媽生完小豬以後會被迫住在＂鐵條＂裡，
因為怕她忽然坐下臥倒而壓死小豬，
把她的行動限制在鐵柵欄裡，這樣她只能慢慢躺下，
小豬才有足夠的時間逃跑。
小羊要斷尾，小牛要斷尾，有長角的動物通通去角。
（雖說現在有基因發展出不會長角的牛，但是聽說肉不好吃不受歡迎）
發現有問題的小動物，如果還小，
方法就是抓起來往牆邊摜，活活摔死。
（加拿大目前還沒有法律禁止這樣的方式殺死動物）
乳牛一年有兩個月不產牛奶，
其餘的時間就是在被擠乳及懷孕生下一胎中度過。
我們能做的，就是盡力闡述道理，
教育那些農場的主人，
斷尾去角都非必要，那些對動物都是傷害，
小豬剪牙也一樣，打架受傷咬痕抓痕，兩三天就好了。
而剪牙不當造成的傷害，卻很大很大。
演蜘蛛人的那位演員，是完全不使用任何跟動物有關的產品，
演戲要騎馬要吃蜂蜜，他都得經過一番很大的掙扎。
怎樣對動物才好？怎樣才能不傷害牠們？
怎樣才能和牠們和平共處？
還是，真的像老師說的，那是不可能的事？
我超想放＂風之谷＂給老外看，
人類都要帶著面罩，所有植物一碰便成粉末，
放眼望去都是極為怪異的生物，
看看這樣能不能讓他們更珍惜地球資源。
會不會哪一天我們終於發現，
原來我們一直在做的，都是自以為對動物有幫助，
自以為是為牠們好，但是其實卻是在害牠們呢？
或許要過好幾個世代吧，
也或許到那個時候也不需要人類來操心了？
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